Wir bilden Menschen für Menschen.

Werde als Lehrperson Pflege HF Teil davon.

Darum XUND

XUND ist lebendig und vorwärtsgerichtet.

Gemeinsam prägen und gestalten wir die Zukunft der Ausbildung Pflege HF.

Mit unseren innovativen Bildungsgängen beschreiten wir neue Wege der Bildung und entwickeln unsere Unterrichtsmethoden sowie -kompetenzen weiter.

Überzeuge dich selber und werde ein Teil davon!

«Wir sind ein Team. Gemeinsam kommen wir weiter.»
Nicole Zehne, Lehrperson Pflege HF

«Bildungsarbeit ist Beziehungsarbeit und Reflexion.»
Olaf Arnz, Lehrperson Pflege HF

Bildungsangebot

Wir gehen neue Wege!

Die neuen Bildungsgänge Pflege HF von XUND sind schweizweit ein Novum.

Menschen stehen auch bei der Ausbildung Pflege HF im Zentrum.

Die Bildungsgänge wurden in enger Zusammenarbeit mit der Praxis entwickelt.

Während der Ausbildung sind wir maximal mit der Praxis verschränkt und entsprechend konsequent situations- und kompetenzbasiert.

Für unsere Studierenden sowie auch die Lehrpersonen bieten wir ein kostenloses Beratungsangebot.

Unser zielgruppenspezifisches Angebot profitiert von XUND-eigenen Fachspezialisten für Bildungsentwicklung, der Medienpädagogik sowie für die Digitalisierung.

Entwicklung

Wir bringen dich weiter!

Entwickle deine Unterrichtsformen und -methoden weiter.

Wir bieten Platz für Innovationen und Raum, um Neues auszuprobieren und unterstützen dich bei deiner individuellen Entwicklung.

Unsere Infrastruktur am Puls der Zeit bietet die Grundlage dafür.

«Bei XUND kann ich den Lernprozess mit kreativen und studierendenzentrierten Unterrichtsmethoden aktiv mitgestalten.»
Erika Aakti-Ottiger, Lehrperson Pflege HF

«Als Lehrperson HF sehe ich mich als Lerncoach.»
Sibylle Meier, Lehrperson Pflege HF

Unser Bildungsverständnis

Wir bilden Menschen für Menschen.

Gemäss unserem didaktischen Verständnis - welches in allen Bereichen der Ausbildung (Schule, LTT, berufliche Praxis) zum Tragen kommt - setzen wir auf die folgenden drei Schwerpunkte:

Situationsorientiertes Lernen: emotionalen und inhaltlichen Bezug der Handlungssituationen und somit einen erleichterten Zugang zu Lerninhalten

Aktives & selbstgesteuertes Lernen: Studierende übernehmen Verantwortung für ihr Lernen

Soziales & vernetztes Lernen: der Austausch über alle Stufen und Bildungsgänge sowie die Inter- und Intradisziplinarität im Berufsalltag

Deine Aufgabe

Du unterrichtest angehende Pflegefachfrauen/Pflegefachmänner HF in einem Mindestpensum von 50%.

Du begleitest und steuerst aktiv Lern- und Gruppenprozesse und engagierst dich in der Weiterentwicklung der Ausbildung Pflege HF.

Nach der Einarbeitung übernimmst du auch Mentoratsaufgaben.

Bei einem Teilzeitpensum legst du die Arbeitstage gemeinsam mit der Teamleitung für ein Jahr fest.

«Mit kompetenzorientiertem Unterricht stärken wir die Studierenden für das lebenslange Lernen.»
Kristina Preka, Lehrperson Pflege HF

Deine Fähigkeiten und Erfahrungen

Du verfügst über mehrere Jahre Berufserfahrung in der Pflege als diplomierte Pflegefachperson HF und über Unterrichtserfahrung als Dozent/in HF, Berufsschullehrer/in, Erwachsenenbildner/in HF oder höher.

Du hast Spass am Umgang mit neuen Medien, gute Kenntnisse der MS-Office-Palette sowie Freude an einem lebhaften Umfeld.